RingkasanMateri PPKn Kelas VIII Semester 1 Bab 1 "Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila" Materi Pembelajaran PPKn Kelas 7 Bab 1 "Perumusan dan Penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara" Materi Pembelajaran PPKn Kelas 9 Bab 1 "Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa | Penerapan Pancasila dari Masa ke Masa"

Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa BAB I A. Penerapan Pancasila dari Masa ke masa 1. Masa Orde Lama Pada masa orde lama, kondisi politik dan keamanan dalam negeri diliputi oleh kekacauan dan kondisi sosial-budaya berada dalam suasana peralhian dari masyarakat terjajah menjadi masyarakat merdeka. Periode 1945 - 1950 Penerapan pancasila pada masa ini menghadapi berbagai masalah. Ada dua pemberontakan yang terjadi pada periode ini. Pemberontakan Partai Komunis PKI di Madiun tanggal 18 September 1948 yang dipimpin oleh Muso. Tujuannya adalah mendirikan Negara Soviet Indonesia yang berideologi komunis. Pemberontakan PKI pemberontakan Darul Islam/ Tentara Islam Indonesia dipimpin oleh Sekarmaji Marijan Kartosuwiryo. Tujuan didirikannya adalah mengganti pancasila sebagai negara dengan syari'at islam. 2. Periode 1950 - 1959 Pada periode ini, masih tetap pancasila tetapi lebih diarahkan pada ideologi liberalisme. Pada periode ini mendapat tantangan berat dengan munculnya pemberontakan Republik Maluku Selatan RMS, Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia PRRI, Perjuangan Rakyat Semesta PERMESTA. Hal ini menimbulkan krisis politik, ekonomi dan keamanan yang menyebabkan pemerintah mengeluarkan Dekrit Presiden 1959. Pemerintah membubarkan Konstituante, UUD sementara tahun 1945 3. Periode 1959-1966 Periode ini dikenal sebagai periode demokrasi terpimpin. Pada periode ini terjadi pemberontakan PKI pada tanggal 30 September 1965 yang dipimpin oleh Aidit. Tujuan pemberontakan ini adalah kembali mendirikan Negara Soviet di Indonesia serta mengganti Pancasila dengan paham komunis. 2. Masa orde baru Era demokrasi Terpimpin dibawah kepimpinan Presiden Seokarno mendapat tamparan keras ketiga terjadi peristiwa tanggal 30 september 1965, yang disinyalir didalangi oleh Partai Komunis Indonesia PKI. Era kemudian dikenal sebagai era Orde baru menerapkan konsep demokrasi pancasila. Visi utama pemerintahan orde baru ini adalah melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen dalam setiap aspek kehidupan masyarakat indonesia. 3. Masa Reformasi Pancasila tidak lagi dihadapkan pada pemberontakan akan tetapi lebih dihadapkan pada kondisi kehidupan masyarakat yang diwarnai oleh kehidupan serba yaotu kebebasan berbicara, berorganisasi, berekspresi. Banyak hal negatif yang ditimbul sebagai akibat penerapan konsep kebebasan yang tanpa batas seperti, munculnya pergaulan bebas, dan pola komunikasi yang tidak beretika dapat memicu perpecahan. Tantangan lainnya adalah menurunnya rasa persatuan dan kesatuan. Salah satu cara untuk menanamkan pengaruh kepada negara lain adalah melalui penyusupan ideologi, baik secara langsung maupun tidak langsung B. Nilai- nilai pancasila sesuai dengan Perkembangan zaman Istilah ideologi dibangun dari dua kata yaitu idea yang berarti gagasan, konsep, pengertian dasar dan cita cita 1. Hakikat Ideologi terbuka Ideologi tersebut bersifat terbuka dengan senantiasa mendorong terjadinya perkembangan pemikiran baru tentang ideologi tersebut, tanpa harus kehilangan jati dirinya. Ciri khas ideologi terbuka adalah nilai dan cita-citanya tidak dipaksakan dari luar, melainkan digali dan diambil dari kekayaan rohani, moral dan buday 2. Kedudukan Pancasila sebagai Ideologi terbuka Keterbukaan ideologi pancasila mengandung nilai-nilai sebagai berikut Nilai dasar, yaitu hakikat kelima pancasila. Nilai nilai dasar tersebut bersifat universal sehingga didalamnya terkandung cita-cita. Bersifat teta dan melekat pada kelangsungan hidup negara Nilai instrumental, yaitu penjabaran lebih lanjut dari nilai-nilai dasar ideologi pancasila. Misalnya program program pembangunan yang dapat disesuaikan dengan perkembangan zaman Nilai Praksis, yaitu merupakan realisasi nilai nilai instrumental dalam suatu pengalaman nyata dalam kehidupan sehari- hari dalam bermasyarakat . Pancasila sebagai ideologi terbuka secara struktural memiliki tiga dimensi Dimensi Idealisme, menekankan bahwa nilai nilai dasar yang terkandung dalam pancasila yang bersifat sistematis, rasional dan menyeluruh. Terkandung dalam pancasila mampu memberikan harapan, optimisme serta mampu mendorong motivasi pendukungnya untuk berupaya mewujudkan cita citanya Dimensi Normatif, mengandung pengertian bahwa nilai nilai Pancasila perlu dijabarkan dalam suatu sistem norma Dimensi Realitas, mengandung makna bahwa suatu ideologi harus mencerminkan realitas kehidupan yang berkembang dalam masyarakat Keterbukan ideologi pancasila harus selalu memperhatikan beberapa hal berikut. stabilitas nasiona yang dinamis larangan unuk memasukkan pemikiran yang mengandung nilai ideologi marxisme, lenimisme dan komunisme mencegah berkembangnya paham liberal larangan terhadap pandangan ekstrim yang menggelisahkan kehidupan masyarakat Penciptaan norma yang baru harus melalui konsensus C. Perwujudan nilai-nilai pancasila dalam berbagai kehidupan 1. di bidang politik Pemilihan umum dijalankan berdasarkan demokrasi pancasila menghargai hak asasi manusia Terciptanya sistem hukum nasional berdasarkan pancasila 2. di bidang ekonomi Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan Cabang cabang produksi yang penting bagi negara dana menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh negara Bumi, air dan kekayaan alam terkandung didalamnya dikuasai oleh negara dana dipergunakan untuk sebesar besar kemakmuran rakyat Perekonomian nasional diselenggarakan berdasar atas demorasi ekonomi 3. di bidang sosial budaya Terwujudnya masyarakat adil dan makmur berdasarkan pancasila Pokok pikiran pembukaan Undang Undang Dasar Negara republik Indonesia tahun 1945 BAB II Pokok pikiran pertama Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan Seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan. Pokok pikiran ini menegaskan bahwa negara melindungi segenap bangsa dan seluruh wilayahnya. Dengan demikian, negara mengatasi paham golongan dan faham individualistik. Pokok pikiran ini merupakan penjabaran dari sila ketiga pancasila Pokok pikiran kedua Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia. Pokok pikiran ini menempatkan suatu tujuan atau cita cita yang ingin dicapai dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 194 dan merupakan suatu kausa-finalis sehingga dapat menentukan jalan serta aturan yang harus dilaksanakan. Pokok pikiran ini merupakan penjabaran sila kelima pancasila Pokok pikiran ketiga Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan. Pokok pikiran ini mengandung konsekuensi logis bahwa sistem negara yang terbentuk dalam Undang Undang Dasar harus berdasarkan atas kedaulatan rakyat dan permusyawaratan/perwakilan. Aliran ini selalu mengedepankan asas musyawarah untuk mufakat. Pokok pikiran ini merupakan penjabaran sila keempat pancasila Pokok pikiran keempat Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab. Pokok pikiran ini mengandung isi yang mewajibkan pemerintha dan penyelenggara negara lainnya untuk memelihara budi pekerti yang luhur. Pokok pikiran ini merupakan penjabaran dari sila pertama dan sila kedua pancasila Hubungan pokok-pokok pikiran pembukaan UUD 1945 dengan pasal pasal UUD 1945 Pokok pikiran pertama ini diciptakan dalam bentuk UUD 1945, pasal 1 ayat 1, pasal 35 dan 36 Pokok pikiran kedua ini diciptakan dalam UUD 1945 pasal 27,28,29,30,31,32,33,34. Mengalami perubahan menjadi pasal 27 dan 28 menjadi bab XA tentang Hak Asasi Manusia dengan pasal 10 Pokok pikiran ketiga ini diciptakan dalam UUD 1945 pada pasal 1 ayat 2, 2,3, dan 27 kecuali pasal 2 ayat 2 dan 3 Pokok pikiran keempat ini diciptakan dalam pasal 27 sampai dengan 34 Sikap positif terhadap pokok pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945 Pokok pikiran pertama. Sikap positifnya adalah ikut serta melindungi keluarga, teman, dan masyarakat lainnya dari ancaman teroris atau ancaman lainnya yang dapat merobohkan persatuan bangsa Pokok pikiran kedua. Membantu fakir miskin, bakti sosial Pokok pikiran ketiga. Membudayakan musyawarah dalam kehidupan sekolah, keluarga, masyarakat, dan tempat lainnya Pokok pikiran keempat. Memelihara sikap luhur dengan bersikap ramah kepada setiap orang, gemar membantu orang lain Kepatuhan Terhadap Hukum BAB III Aturan yang berlaku di masyarakat adalah norma yang terdiri dari norma agama, kesopanan, kesusilaan dan hukum. Didalam hukum terdapat beberapa hukum yaitu Peraturan mengenai tingkah laku manusia dalam pergaulan masyarakat Peraturan itu dibuat dan ditetapkan oleh badan-badan resmi yang berwajib Peraturan itu bersifat memaksa Sanksi terhadap pelanggarang peraturan tersebut adalah tegas Penggolongan hukum 1. Berdasarkan sumbernya, hukum dapat dibagi dalam Hukum undang undang, yaitu hukum yang tercantum dalam perundang undangan Hukum kebiasaan, yaitu hukum yang terletak dalam peraturan kebiasaan Hukum traktat, yaitu hukum yang ditetapkan oleh negara negara didalam suatu perjanjian antarnegara Hukum yurisprudensi, yaitu hukum yang terbentuk karena keputusan hakim 2. Berdasarkan tempat berlakunya Hukum nasional, Hukum yang berlaku dalam wilayah suatu negara tertentu Hukum internasional, yaitu hukum yang mengatur hubungan hukum antar negara dalam dunia internasional Hukum asing, yaitu hukum yang berlaku dalam wilayah negara lain Hukum gereja, yaitu kumpulan kumpulan norma yang ditetapkan oleh gereja 3. Berdasarkan bentuknya tertulis Hukum tertulis yang dikodifikasikan, yaitu hukum yang disusun secara lengkap, sistematis Hukum tertulis yang tidak dikodifikasikan, yaitu hukum yang meskipun tertulis, tetapi tidak disusun secara sistematis 2. Hukum tidak tertulis, yaitu hukum yang hidup dan diyakini oleh warga masyarakat serta dipatuhi dan tidak dibentuk menurut prosedur formal tetapi lahir dan tumbuh 4. Berdasarkan waktu berlakunya Ius Constitutum, yaitu hukum yang berlaku sekarang bagi suatu masyarakat tertentu dalam suatu daerah tertentu Ius Constituendum, yaitu hukum yang diharapkan berlaku pada waktu yang akan datang 5. Berdasarkan cara mempertahankan Hukum material, yaitu hukum yang mengatur hubungan antara anggota masyarakat yang berlaku umum tentang hal hal yang dilarang dan dibolehkan untuk dilakukkan Hukum formal, yaitu hukum yang mengatur bagaimana cara memepertahankan dan melaksanakan hukum material 6. Berdasarkan sifatnya Hukum yang memaksak, yaitu hukum yang keadaan bagaimanapun juga harus dan mempunyai paksaan mutlak Hukum yang mengatur, yaitu hukum yang dapat dikesampingkan apabila pihak pihak yang bersangkutan telah membuat peraturan sendiri dalam suatu perjanjian 7. Berdasarkan wujudnya Hukum objektif, yaitu hukum yang mengatur hubungan antar dua orang atau lebih yang berlaku umum Hukum subjektif, yaitu hukum yang timbul dari hukum objektif dan berlaku terhdapa seorang atau lebih 8. Berdasarkan isinya Hukum publik, yaitu hukum yang mengatur hubungan antara negara dan individu Hukum pidana yaitu mengatur tentang pelanggaran dan kejahatan Hukum tata negara, yaitu mengatur tentang hubungan antara negara dan bagiannya Hukum tata usaha negara, yaitu mengatur tugas kewajiban pejabat negara Hukum Internasional, yaitu mengatur hubungan antar negara seperti hukum 2. Hulum privat, yaitu hukum yang mengatur hubungan antara individu satu dengan individu lainnya Hukum perdata, yaitu hukum yang mengatur hubungan antarindividu secara umum Hukum perniagaam, yaitu hukum yang mengatur hubungan antarindivu dalam perdagangan. Arti penting hukum bagi masyarakat sebagai berikut Memberikan keapstian hukum bagi warga negara Melindungi dan mengayomi hak hak warga negara Memberikan rasa keadilan bagi warga negara Menciptakan ketertiban dan ketentraman ciri ciri seseorang yang berperilaku sesuai dengan hukum disenangi oleh masyarakat tidak menimbulkan kerugian bagi dirinya sendiri dan orang lain tidak menyinggung perasaan orang lain menciptakan keselarasan mencerminkan sikap sadar hukum mencerminkan kepatuhan terhadap hukum Contoh perilaku yang mencerminkan kepatuhan terhadap hukum yang berlaku a. di lingkungan keluarga Mematuhi perintah orang tua Ibadah tepat waktu Menghormati anggota keluarga\ b. di lingkungan sekolah Menghormati kepala sekolah Memakai pakaian seragam yang telah ditentukan Tidak mencontek Memperhatikan penjelasan guru c. di lingkungan masyarakat melaksanakan setiap norma yang berlaku melaksanakan tugas ronda ikut serta dalam kegiatan kerja bakti Norma norma yang berlaku di masyarakat beserta sanksinya MateriPelajaran PKn Kelas 9 SMP Semester 1 dan 2 - Di dalam materi PKn ini akan dipelajari empat bab dan beberapa sub bab yang semuanya saling berkaitan antara satu dengan lainnya. Untuk mengetahui materi apa saja yang akan dipelajari, berikut rincian materi selengkapnya berdasarkan daftar isi. Bab 1 Pembelaan Negara. Haloo!! Yukk persiapkan ujian kalian bersama kumpulan catatan dan materi PKN Kelas 9 Semester 1 dari admin ini! Materinya dari perwujudan Pancasila, Pembukaan UUD 1945 sampai Kedaulatan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Langsung aja dicek!! Materi PKN Kelas 9 Semester 1Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara Materi PKN Kelas 9 Semester 1Pembukaan UUD 1945 Materi PKN Kelas 9 Semester 1Kedaulatan Negara Kesatuan Republik Indonesia Nahh itu dia kumpulan materi pkn kelas 10 semester 1. Yukk cek kumpulan catatan lainnyaa
Rangkumanpkn kelas 9 yang akan saya bagikan ini terdiri dari semester 1 dan 2 sehingga dapat memudahkan anda dalam mempelajari materi pkn. Kunjungi kumpulan promes smp semua kelas : Materi ppkn lengkap kelas 7, 8, 9, 10, 11, 12. Pemanfaatan medan magnet pada migrasi hewan 1. Materi agama smp kelas 7, 8, 9.
– Ringkasan / rangkuman materi Bahasa Indonesia kelas 9 SMP BAB 1 tentang melaporkan hasil percobaan yang akan di pelajari di semester 1 dan disajikan dalam bentuk power point. Dalam belajar baik belajar dirumah maupun belajar di sekolah maka kita tentunya sangat membutuhkan yang Namanya buku pelajaran. Untuk memudahkan kita dalam belajar maka hendaknya kita membuat sebuah ringkasan atau rangkuman dari materi yang akan di pelajari. Tujuannya ialah untuk memudahkan kita dalam mempelajarinya. Dengan membuat rangkuman atau ringkasan materi maka akan mengurangi jumlah waktu kita dalam belajar namun tujuan dari pembelajaran tetap dapat tercapai. Membuat rangkuman berarti harus melihat point-point penting yang akan kita masukkan kedalam sebuah ringkasan, sehingga tidak mengurangi kualita pembelajaran kita melainkan dapat memudahkan kita dalam belajar. Bagi yang suka belajar dari materi yang telah diringkas atau dirangkum maka bisa mencoba untuk belajar membuat ringkasan atau rangkuman materi sesuai pelajaran yang akan di pelajari. Berbicara mengenai ringkasan/rangkuman materi, nah pada kesempatan kali ini saya akan berbagi ringkasan/rangkuman materi untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 SMP. Melalui postingan ini saya akan membagikan ringkasan materi Bahasa Indonesia kelas 9 BAB 1 tentang melaporkan hasil percobaan. Adapun ringkasan materi yang akan saya sajikan pada kesempatan kali ini yaitu di tampilkan dalam bentuk power point dan anda bisa mendapatkan filenya secara gratis untuk dijadikan sebagai media pembelajaran. Bagi anda yang suka belajar dengan menggunakan media power point maka materi ringkasan Bahasa Indonesia kelas 9 BAB 1 ini sangat cocok untuk anda miliki dan anda jadikan sebagai bahan pembelajaran. Seperti kita ketahui bahwa saat ini dengan semakin berkembangnya dunia teknologi maka mengharuskan kita untuk bisa belajar menggunakan teknologi. Dengan bantuan teknologi maka kita dapat terbantu dalam melakukan aktivitas belajara mengajar. Seperti halnya pada bahan pembelajaran yang disajikan dalam bentuk power point maka dapat memudahkan para guru ataupun siswa yang akan menggunakannya sebagai bahan atau media belajar. Adapun materi yang akan di pelajari pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 SMP khususnya pada BAB 1 tentang melaporkan hasil percobaan, diantaranya yaitu - Mengidentifikasi informasi laporan percobaan - Menyimpulkan melaporkan hasil percobaan - Menelaah laporan percobaan - Menyajikan laporan percobaan Bagi anda yang akan melihat sajian materinya, maka Baiklah berikut ini sajian ringkasan materi Bahasa Indonesia kelas 9 SMP BAB 1 Teks laporan percobaan yang akan saya sajikan dalam bentuk power point di bawah ini Setelah anda melihat sajian materi yang disajikan dalam bentuk power point diatas, maka bagi anda yang mugkin membutuhkan filenya untuk anda gunakan sebagai bahan pembelajaran dirumah ataupun di sekolah, maka disini anda pun bisa memiliki filenya secara gratis. Berikut ini file ringkasan materi Bahasa Indonesia kelas 9 BAB 1 semester 1 yang bisa anda miliki Rangkuman materi B. Indonesia Kelas 9 BAB 1 Bentuk PPT - DISINI Demikianlah informasi mengenai ringkasan materi Bahasa Indonesia kelas 9 BAB 1 melaporkan hasil percobaan yang bisa saya bagikan pada kesempatan kali ini, semoga bisa bermanfaat bagi para pendidik dan para peserta didik yang membutuhkannya. Sekian dan Terimakasih
1 Pokok pikiran kemanusian yang adil dan beradab mengandung pengertian. a. Selalu mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan pribadi. b. Bermusyawarah untuk mencapai mufakat. c. Menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia terhadap nilai kemanusian. d. Melakukan musyawarah dalam menyelesaikan suatu persoalan.
Materi PPKN Kelas 9 Bab 3 Rev 2018 Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi. Pada kesempatan sebelumnya Admin telah membagikan Rangkuman Materi PPKN Kelas 9 Bab 2 Pembukaan [Baca Selengkapnya]Rangkuman Materi PAI Kelas 9 Zakat Fitrah dan Zakat Mal Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi. Pada kesempatan kali ini, Admin akan membagikan materi baru nih. Yaitu rangkuman Materi [Baca Selengkapnya]Materi Bahasa Inggris Kelas 9 Bab 8 Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi. Pada kesempatan sebelumnya Admin telah membagikan rangkuman Materi Bahasa Inggris Kelas 9 Bab 7 What will [Baca Selengkapnya]Matematika Kelas 9 Transformasi Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi. Pada kesempatan kali ini, Admin akan membagikan materi baru nih. Yaitu rangkuman Materi Matematika Kelas 9 Transformasi. Yuk mari [Baca Selengkapnya]Materi PJOK Kelas 8 Kebugaran Jasmani Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi. Pada kesempatan lalu Admin telah membagikan materi PJOK Kelas 9 Pencak Silat. Pada kesempatan kali ini, Admin [Baca Selengkapnya]Materi PJOK Kelas 9 Pencak Silat Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi. Pada kesempatan lalu Admin telah membagikan materi PJOK Kelas 9 Lempar Cakram. Pada kesempatan kali ini, Admin [Baca Selengkapnya]Materi PJOK Kelas 9 Lempar Cakram Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi. Pada kesempatan lalu Admin telah membagikan materi PJOK Kelas 9 Lompat Jauh. Pada kesempatan kali ini, Admin [Baca Selengkapnya]Materi PJOK Kelas 9 Lompat Jauh Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi. Pada kesempatan lalu Admin telah membagikan materi PJOK Kelas 9 Lari Jarak Pendek. Pada kesempatan kali ini, [Baca Selengkapnya]Materi PJOK Kelas 9 Lari Jarak Pendek Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi. Pada kesempatan lalu Admin telah membagikan materi PJOK Kelas 9 Jalan Cepat. Pada kesempatan kali ini, [Baca Selengkapnya]Materi PJOK Kelas 9 Jalan Cepat Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi. Pada kesempatan lalu Admin telah membagikan materi PJOK Kelas 9 Tenis Meja. Pada kesempatan kali ini, Admin [Baca Selengkapnya]Navigasi pos RANGKUMANAGAMA KELAS 9 BAB 5; RANGKUMAN AGAMA KELAS 9 BAB 4; RANGKUMAN AGAMA KELAS 9 BAB 3; RANGKUMAN AGAMA KELAS 9 BAB 2; RANGKUMAN AGAMA KELAS 9 BAB 1; CONTOH SOAL BIOLOGI; SOAL LATIHAN SENI MUSIK kELAS 8; SOAL LATIHAN PKN KELAS 9; besaran fifika dan pengukuran; Klasifikasi makhaluk hidup; Rangkuman Fisika kelas 8; Rangkuman Biologi kelas 8; Rangkuman Biologi kelas 9; Rangkuman Fisika kelas 9; Konstitusi di Indonesia; Pancasila sebagai Ideologi Negara dan Dasar Negara; Rangkuman PKN kelas

Untuklebih jelas dan lebih lengkapnya maka berikut ini materi pelajaran pada mata pelajaran PPKN kelas 9 semester 1 dan semester 2 revisi 2018: MATERI PPKN KELAS 9 SEMESTER 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa

MatematikaKelas 9 Transformasi. Admin - 10 Agustus 2021. Matematika Kelas 9 Transformasi Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi. Pada kesempatan kali ini, Admin akan membagikan materi baru nih. Yaitu rangkuman Materi Matematika Kelas 9 Transformasi. Yuk mari [Baca Selengkapnya] RangkumanMateri SMP Kelas 9 . 1. Rangkuman Materi IPA; 2. Rangkuman Materi IPS; 3. Rangkuman Materi PPKN; 4. Rangkuman Materi PAI; 5. Rangkuman Materi Prakarya; 6. Rangkuman Materi Seni Budaya; 7. Rangkuman Materi Bahasa Indonesia; 8. Rangkuman Materi Bahasa Inggris; 9. Rangkuman Materi Matematika; 10 Cara Belajar yang Efektif Rangkumanmateri PKn ini disusun berdasarkan materi yang bersumber dari buku paket elektronik yaitu BSE PKn Kelas 9 Kurikulum K13 Revisi. Rangkuman Materi PKN Semester 1 No
RangkumanPPKn Kelas 9 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila Sebagai Dasar dan Pandangan Hidup Bangsa a. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa telah mengalami berbagai pengalaman sejarah yang memiliki tujuan akhir merubah Pancasila sebagai dasar negara.

Padapembahasan kali ini kita akan membahas rangkuman dari materi PKN kelas 9 semester 1 bab 1 yang membahas tentang Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa. Untuk mengakses rangkuman materi bab yang lainnya silahkan buka halaman Rangkuman Materi PKN Kelas 9. Giveaway.

fMU8.
  • tc0usmw2t5.pages.dev/378
  • tc0usmw2t5.pages.dev/559
  • tc0usmw2t5.pages.dev/820
  • tc0usmw2t5.pages.dev/426
  • tc0usmw2t5.pages.dev/451
  • tc0usmw2t5.pages.dev/811
  • tc0usmw2t5.pages.dev/884
  • tc0usmw2t5.pages.dev/596

    • rangkuman pkn kelas 9 semester 1